Programme de leadership jeunesse
Explorez les bases du leadership à travers des modules portant sur le travail d’équipe, l’intelligence émotionnelle, la prise de décision, les valeurs, et l’utilisation responsable du pouvoir et de l’influence.
Aperçu du programme
Conçu par une équipe multidisciplinaire et fondé sur les meilleures pratiques actuelles, ce programme offre aux jeunes de 9 à 15 ans une approche structurée et engageante pour développer des compétences en leadership durables ayant un impact concret dans leur vie sociale, scolaire et communautaire.
STRUCTURE DU PROGRAMME
Le programme comprend sept modules, chacun proposant des notions essentielles, des questionnaires, ainsi que des exercices qui invitent les élèves à remettre leurs perceptions en question et à appliquer les concepts de leadership à des situations réelles.
TEMPS REQUIS
Les participants devraient prévoir entre 30 et 60 minutes par module. Une réflexion approfondie et des discussions actives autour de chaque thème sont toutefois encouragées afin de maximiser l’expérience.
RECOMMANDATIONS
Chaque module est concis et peut être complété individuellement, mais il est préférable de le partager en groupe — guidé par un enseignant, un coach ou un mentor — afin de favoriser le partage d’idées et de perspectives.
Vous êtes enseignant, entraineur ou mentor? Découvrez le programme pour entraineur.
Les 7 modules
Le programme est structuré en sept modules clés du leadership :
LE TRAVAIL D’ÉQUIPE
Ce module aide les élèves à comprendre la différence entre simplement faire partie d’un groupe et véritablement fonctionner comme une équipe. Grâce à des exemples et des activités, ils découvrent comment le travail d’équipe repose sur la communication, la confiance et des objectifs communs — et comment la contribution de chacun est essentielle au succès collectif.
LE LEADERSHIP
Dans ce module, les élèves explorent ce que signifie réellement le leadership et découvrent qu’il ne s’agit pas d’un talent inné, mais d’un ensemble de compétences qui s’apprennent. Ils identifient les qualités des leaders efficaces et s’exercent à appliquer ces compétences dans différents contextes — comprenant que le leadership se développe tout au long de la vie.
LES VALEURS
Les élèves examinent ce que sont des valeurs, d’où elles proviennent et comment elles influencent les décisions et les comportements. Ils explorent leurs propres valeurs personnelles et les comparent à celles d’organisations ou de communautés, prenant conscience de la manière dont des valeurs claires orientent le leadership et le travail d’équipe.
LE POUVOIR ET L’INFLUENCE
Les élèves analysent le rôle du pouvoir et de l’influence dans le leadership et les dynamiques de groupe. Ils apprennent à reconnaître différents types de pouvoir, à comprendre leurs impacts et à utiliser l’influence de manière éthique et efficace afin de bâtir la confiance et d’obtenir des résultats positifs.
L’INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE
Ce module invite les élèves à explorer l’importance de l’intelligence émotionnelle — comprendre leurs propres émotions, gérer leurs réactions et faire preuve d’empathie envers les autres. À travers des réflexions et des activités, ils découvrent comment la conscience émotionnelle renforce les relations et soutient un leadership de qualité.
LA PRISE DE DÉCISION
Ce module présente des outils pratiques pour prendre des décisions réfléchies et efficaces. Les élèves étudient différents types de décisions — des choix rapides aux plans à long terme — et s’exercent à évaluer les options, considérer les conséquences et tirer des leçons des résultats.
L’INTIMIDATION
Ce module aborde l’intimidation comme un comportement réel et préjudiciable qui peut prendre diverses formes — physique, verbale, sociale ou en ligne. Les élèves apprennent à identifier l’intimidation, à comprendre ses impacts et à développer des stratégies de prévention, d’intervention et de soutien, encourageant un leadership fondé sur le respect et l’empathie.
Prêt à devenir un leader?
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